ارزیابی تاثیر آموزش بهداشت با مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری‌کننده از بارداری ناخواسته در زنان چابهاری

زمینه و هدف: حاملگی ناخواسته مشکل مهم بهداشت عمومی است. یک سوم کل بارداری‏ها در دنیا ناخواسته اتفاق می‏افتد. مطالعه حاضر به منظور ارزیابی آموزش بهداشت با مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری‏کننده از بارداری ناخواسته در زنان چابهاری انجام شد. روش کار: این مطالعه نیمه تجربی از نوع قبل و بعد بود. 94 زن 15 تا 49 ساله شوهردار چابهار به‏روش تصادفی چند مرحله‏ای انتخاب شدند. داده‏ها بر اساس پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی پس از تایید روایی و پایایی جمع‏آوری شد، پایایی پرسشنامه آگاهی 87/0= r، پایایی پرسشنامه رفتارهای پیشگیری‏کننده 85/0= r و پایایی سازه‏های مدل اعتقاد بهداشتی 78/0=α تعیین شد. آموزش به‏صورت برگزاری دو جلسه بحث گروهی و پرسش و پاسخ و با استفاده از پاورپوینت ارائه گردید. تفاوت بین متغیرها در دو گروه، با استفاده از نرم افزار SPSS-19 و با آزمون‏های تی زوجی، تی مستقل، کای اسکوئر و پیرسون مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: بر اساس آزمون آماری کای اسکوئر بین دو گروه آزمایش و شاهد از نظر اطلاعات دموگرافیک، اختلاف معنی‏داری وجود نداشت. بعد از مداخله، در گروه مداخله نمره آگاهی، رفتار و تمامی سازه‏های مدل اعتقاد بهداشتی نمونه‏ها بطور معنی‏داری نسبت به قبل از مداخله افزایش یافت (001/0p<). نتیجه گیری: برنامه آموزش بهداشت طراحی شده تاثیر مثبتی بر آگاهی، سازه‏های مدل اعتقاد بهداشتی و در نهایت ارتقاء رفتارهای پیشگیری‏کننده از بارداری ناخواسته در گروه آزمایش داشت و می‏تواند نقش موثری در کاهش بارداری ناخواسته داشته باشد.